For å bestille omvisning:
Send en e-post til Gjenreisningsmuseet.
Grunnskole
Oversikt over tilbudene vi har:
Omvisning på Fuglenesodden
Brakkehuset og naustet på Fuglenesodden er åpent om sommeren, og kan også bookes for omvisning utenom dette. Det er plass til maks 15 elever om gangen, men klassen kan deles i to grupper der en gruppe venter mens den andre får omvisning.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: alle trinn / maks 15 elever per gruppe
Tidsrom: apr-nov / Tid: 30-60 minutter
Omvisning i hovedutstillingen
I hovedutstillingen på Gjenreisningsmuseet får elevene møte den nære historien i Nord-Norge, fra tvangsevakueringa til gjenreisninga og tiden etter.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: alle trinn / maks 25 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 30-60 minutter
Besøk i samestua
I samestua snakker vi om livsgrunnlag og om å ta vare på tradisjoner. Elevene får designe sin egen kofte.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: 1.-4. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 45 minutter
Besøk i brakkekjøkkenet og hula
Hula og brakkekjøkkenet er tidsmaskiner der elevene kan studere gjenstandene og få høre om gamle dager. Hula er spesielt knyttet til slutten av andre verdenskrig, og brakkekjøkkenet si noe om hverdagslivet før, under og etter krigen.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: 1.-4. trinn / maks 20 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 45 minutter
Byplanlegging
Hva slags bygninger, gater og grøntarealer skal til for å lage et byrom? Elevene får så utdelt hver sin blanke tegning av Hammerfest og mulighet til å tegne byen slik som de selv ønsker at den skal være.
Fag: Samfunnsfag og kunst- og håndverk
Alderstrinn: 1.-4. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 1,5 time
Den kulturelle skolesekken (DKS): Gåtefulle Forsøl
Vårt årlige DKS-opplegg for 4. trinn.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: 4. trinn
Tidsrom: 1 uke i begynnelsen av juni
Tid: 3 timer pr. gang
«På flukt: Min koffert er lasta med»
Vi arbeider med å være på flukt. Hva skal vi pakke når en koffert skal romme hele livet? Elevene får utdelt et ark som er deres egen koffert. Her får de tegne inn de eiendelene de ville ha tatt med. Opplegget kan knyttes opp mot andre verdenskrig, men også til det å flykte i dag.
Fag: Samfunnsfag og kunst og håndverk
Alderstrinn: 1.-4. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 45 minutter
80 år siden 1944
Elevene får se film om hendelsene i 1944 og reflektere omkring kildebruk og bildebruk. Til slutt lager elevene sin egen utstilling i museet med tema fra 1944 som utgangspunkt.
Fag: Historie, Norsk, kunst og håndverk
Alderstrinn: 5.-7. trinn /maks 15 elever per gruppe
Tidsrom: Fra januar 2025
«På flukt: Min koffert er lasta med»
Med utgangspunkt i Finnmark sin historie og de mange konfliktene i samfunnet, arbeider vi med å være på flukt. Hva skal vi pakke når en koffert skal romme hele livet? Elevene får utdelt et ark som er elevene sin egen koffert. Her får de tegne inn de eiendelene de ville ha tatt med. Opplegget kan knyttes opp mot andre verdenskrig, men også til det å flykte i dag.
Fag: Samfunnsfag og kunst og håndverk
Alderstrinn: 5.-7. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 45 minutter
Foto som historieforteller
Gjennom ulike oppgaver der bilder står sentralt, leker vi oss fram til ulike historiefortellinger. Målet er å vise at bildene forteller historier og at sammenhengen de blir brukt i, har betydning for hvordan historien blir. Hva skal til for at bildene skal danne en riktig historisk framstilling?
Fag: Samfunnsfag, norsk og kunst- og håndverk
Alderstrinn: 5.-7. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 60 minutter
Byvandring med tegneserie
Elevene blir med på en byvandring i hammerfest sentrum, lærer om historie og ser hvordan det var før. Etterpå går vi til museet, der de lager en tegneseriestripe basert på en av historiene de har hørt.
Fag: Samfunnsfag, norsk og kunst- og håndverk
Alderstrinn: 5.-7. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 90 minutter
80 år siden 1944
Elevene får se film om hendelsene i 1944 og reflektere omkring kildebruk og bildebruk. Til slutt lager elevene sin egen utstilling i museet med tema fra 1944 som utgangspunkt.
Fag: Historie, Norsk, kunst og håndverk
Alderstrinn: 8.-10. trinn /maks 15 elever per gruppe
Tidsrom: Fra januar 2025
Andre verdenskrig med metode
Målet med dette opplegget er at elevene skal bli kjent med egen krigshistorie, samtidig som de øver opp historiefaglige ferdigheter som kildearbeid og historieframstilling. Opplegget er tredelt med foredrag, gruppearbeid og elevstyrt omvisning.
Fag: Samfunnsfag og historie
Alderstrinn: 8.-10. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: ca. 2 timer
Foto som historieforteller: andre verdenskrig *eller* gjenreisning
Gjennom en interaktiv presentasjon dskuterer vi på bilder fra og om andre verdenskrig, eller gjenreisning. Hvilken historie ønsker ulike bildene å fortelle, og på hvilken måte forteller de den?
Fag: Historie og kunst- og håndverk
Alderstrinn: 8.-10. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 1,5 time
Den kulturelle skolesekken (DKS): samisk søljeverksted
Et miniforedrag om samisk sølv, etterfulgt av verksted der elevene får lage sin egen sølje. Redskaper: lokk av blikkboks, perler, ståltråd og paljetter.
Fag: Samfunnsfag og kunst og håndverk
Alderstrinn: 8. trinn / maks 25 elever
Tidsrom: februar / Tid: 1,5 timer
Gjenreisningsarkitektur: et særpreg i nasjonal arkitekthistorie
Elevene får en innføring i arkitektur og gjenreisningskultur, samt en kort innføring i topunktsperspektivet. Opplegget består av foredrag og oppgaver.
Fag: Historie, matematikk og kunst og håndverk
Alderstrinn: 8.-10. trinn / maks 30 elever
Tidsrom: hele året / Tid: 1,5 timer
For å bestille omvisning:
Send en e-post til Gjenreisningsmuseet.